【课程价值点】

树立现代企业经营管理理念，明确作为职业经理应该具备的素质和能力
掌握建立高绩效团队的管理技能和方法，提升工作绩效
共同探讨和解决实际工作中的问题，分享各自的成功经验

【课程对象】

从专业、技术岗位提拔起来的各级管理干部

【课程大纲】

第一单元 �专业/技术干部的成功转型
1、录像观摩与分享：戴安娜的烦恼�
2、学而优则仕，技而优则管——管理干部的分类�
3、专业/技术人员与管理人员的不同�
4、专业/技术干部工作现状调查�
5、自我调整与转型�
6、联想集团成熟的“领军人物”有四项标准
第二单元 �专业/技术干部的角色认知与定位
1、管理者的工作从角色定位开始�
2、角色雷达：扫描管理干部的定位�
3、管理者的角色认知与定位�
4、企业三阶层的互动�
5、专业/技术干部在带团队中应发挥的作用�
6、专业/技术干部的八个统一
第三单元 �专业/技术干部应具备的能力
1、管理的本质：管人+理事�
2、优秀专业/技术型管理者的素质�
3、优秀经理人的12项修炼（1）�
4、优秀经理人的12项修炼（2）�
5、优秀经理人的12项修炼（3）�


6、优秀经理人的12项修炼（4）
第四单元 �有效推动下属完成工作
1、案例：张经理和他的团队�
2、从员工到管理者:从业务到管理、从做事到管事、从做人到管人�
3、管理者的四大基本任务�
4、案例分析：如何设定合理的目标�
5、委派工作六步曲�
6、授权等级与注意事项�
7、动态绩效管理流程、�
8、任务执行过程中的控制点�
9、辅导应该如何做-教练歌(OJT)
第五单元 �专业/技术干部怎样带好团队
1、案例分析：小王所长的故事�
2、联想管理三要素�
3、团队建设与发展阶段�
4、打造一支高效团队应做好的基础工作�
5、树立自身的领导力（威信）�
6、领导团队的最高境界�
7、团队执行力提升的阶梯模型�
8、创建团队文化的关键点�
在团队管理中的典型定位